PLATAFORMA OXFORD ROOFTOPS

¡Continuamos nuestro trabajo en Plataformas!

En este caso vamos a activar nuestro usuario y  contraseña en la del área de inglés, que la editorial Oxford ha facilitado al centro, para poder acceder a todos los recursos digitales disponibles.

INSTRUCCIONES PARA ACTIVAR LOS RECURSOS DIGITALES EN OXFORD PLUS

PASO 1: Accede a directamente a  www.oxfordplus.es
PASO 2: Rellena el formulario con tus datos personales e inicia sesión en Oxford Plus con tu correo electrónico y contraseña.
PASO 3: Para acceder a los contenidos digitales, el alumno introducirá el código de activación (10 caracteres) que tiene en su libro o que te dio la maestra ( deber activarse con cualquiera de estos dos).
PASO 4: A partir de este paso, ya puedes ver tus contenidos digitales ( Activity Book y Class Book en versión digitak)

INSTRUCCIONES PARA ACCEDER A LA ZONA DE APRENDIZAJE ONLINE ( JUEGOS Y ACTIVIDADES ON LINE)

PASO 1: Visita www.oxfordpremium.es e inicia sesión con tu usuario y contraseña.
PASO 2: Haz click en el boton “ Ir a Oxford Plus”
PASO 3: En la portada de “Oxford Online Learning Zone” e introduce el código que debes pedir a la maestra. A partir de aquí disfruta de tu zona de aprendizaje online.

FUENTE: Blog TICHINGLIS

PASEN

PASEN es una plataforma de información y comunicación que se utiliza en los centros educativos andaluces y cuenta con acceso para familias y alumnado.

Dentro del área de Cultura y Práctica Digital vamos a asomarnos a esta plataforma, para de un modo seguro, comunicarnos con nuestro profesorado, conocer nuestras tareas de clase, fechas de éxamenes, etc y tenerlo todo recogido en nuestra agenda personal, que nos enviará un correo con las fechas más importantes.

Exploramos la plataforma "bicheando" pero también tenemos a nuestra disposición un Manual para alumnado donde paso a paso, apartado por apartado podemos conocer todas las posibilidades de esta Plataforma.

Como tareas obligatorias debemos:

• Entrar en la plataforma y cambiar la contraseña.
• Enviar un mensaje de presentación a todo el profesorado de su equipo educativo. 
• Configurar su agenda personal con las fechas de exámenes.

¡Pasen y vean!

¿Qué es Internet?

¿Cuando comenzó internet? ¿De quien fue la idea? ¿Para qué sirve? ¿? ¿? ¿?......

Vamos a ver uno de los múltiples vídeos que hay en la red sobre su historia. Debemos prestar atención y vamos a twittear, mencionando a @tictacmenendez y usando el hastag #historiainternet, las fechas más significativas, los momentos más importantes...etc, ¡cuanto consideres que es novedoso o importante y queremos compartir con nuestros seguidores!

Si además consideras que hay otros vídeos mejores, mas completos o que pueden ilustrar mejor la historia, ¡no dudes en twittearlos! Buscamos la mejor historia.